IHRE ZERTIFIZIERUNG ZUR ERSTELLUNG
ADAPTIVER LERNPROGRAMME IN 4 DIMENSIONEN
Area9 Rhapsode™ ist die weltweit fortschrittlichste adaptive Lernplattform und wird von den besten Designern und Entwicklern der Welt genutzt – den so genannten Learning Engineers.
Wir haben Area9 U entwickelt, um Ihnen die Fähigkeiten zu vermitteln die Sie benötigen, um modernste adaptive Lernkurse zu entwickeln. Diese Zertifizierung wird Ihnen helfen, das Beste aus Area9 Rhapsode™ herauszuholen und optimale adaptive Lernerfahrungen für Ihre Lernenden zu schaffen.
Area9 U besteht aus vier Kursen, die alles von den Grundlagen des Learning Engineering bis hin zur Leitung sehr großer adaptiver Lern-Entwicklungsteams abdecken.
Mit einer Kombination aus Selbststudium, einem Praxisteil und Mentoring durch einen erfahrenen Area9 U Trainer werden Sie zum Experten für die Entwicklung eigener adaptiver Kurse.
VORTEILE
- Zertifizierter Area9 U Learning Engineer: Werden Sie zum Experten! Wir zeigen Ihnen, wie Sie einen adaptiven Lernkurs in Area9 Rhapsode™ aufbauen, einsetzen und analysieren können.
- Erwerben Sie wertvolle Fähigkeiten, die Ihnen während Ihrer gesamten Karriere helfen.
- Mentoring auf dem gesamten Weg durch einen erfahrenen Area9 U Trainer.
„Durch die Area9 University habe ich eine neue Sicht auf die Art zu Lernen, sowie unzählige Möglichkeiten der Adaptive Slides und eine Vielzahl an Abfragetypen, die es abwechslungsreich gestalten – üblicherweise nutzen Mediziner nur Multiple Choice. Die Interaktion mit der Trainerin funktionierte sehr gut. Es war sehr angenehm einen echten netten Menschen zu haben, der manche Missverständnisse klären konnte und einem mit hilfreichen Tipps zur Seite stand.“
Eines meiner Highlights mit Area9 U ist die erste eigene Lernerfahrung mit Adaptive Learning. Dabei waren die digitalen Lerninhalte ganz anders aufbereitet im Vergleich zu klassischen Onlinemodulen. Die Themen waren inhaltlich gut verständlich und das schrittweise Erstellen des ersten eigenen Moduls, in dem ich mein erworbenes Wissen als Learning Engineer anwenden konnte, hat viel Spaß gemacht. Der Mix aus Online-Lernen und persönlichem Austausch mit meinem Trainer war sehr gut.
Besonders hervorzuheben sind die Abwechslung von Theorie und Praxis sowie die Möglichkeit im eigenen Tempo zu lernen und Rückmeldungen direkt über das System zu erhalten. Die Plattform hat mich motiviert, da die Aufgaben gut strukturiert waren. Die Interaktion mit meiner Trainerin empfand ich als sehr gut, denn ich habe immer sehr hilfreiche Rückmeldungen bekommen. Ich bin mit der Erwartung an die Area9 University herangetreten, dass ich am Ende weiß, wie man die Lernmodule baut. Das kann ich jetzt und das Gefühl ist super!
Meine Highlights in der Ausbildung durch die Area9 University waren die Vermittlung von didaktischen und psychologischen Modellen (Kompetenzstufenentwicklung, Bloomsche Taxonomiestufen) und der besondere Fokus auf die didaktische Reduktion auf wirklich Wesentliches bei der Erstellung von adaptiven Lerninhalten. Die Lernressourcen der Area9 University bieten einen guten Mix zwischen Theorie und Schritt-für-Schritt-Anleitungen. Besonders der Wechsel zwischen individuellem Lernen und Produzieren von eigenem Content sorgte für große Abwechslung und schnelle Lernerfolge. Während der Ausbildung hat mich meine Trainerin proaktiv gecoacht und schnell auf meine Anfragen reagiert. Ihr Feedback war immer motivierend. Meine Erwartungen wurden komplett erfüllt.
Es hat mich motiviert, mir meine Zeit selbst einzuteilen. Dadurch konnte ich die Ausbildung flexibel absolvieren und sehr gut in meinen beruflichen Alltag integrieren.
Besonders gut hat mir die Kombination aus Theorie und Praxis gefallen, die es ermöglichte, die erworbenen Kenntnisse bereits während der Area9 U anzuwenden, um Schritt-für-Schritt das erste eigene adaptive Lernmodul zu erstellen. Der persönliche Austausch mit der Trainerin war sehr gut und die Gesprächsatmosphäre immer sehr freundlich und offen. Über kurze Rücksprachen per Mail oder Skype ließen sich Fragen schnell klären, wodurch die praktische Arbeit am Modul gut voranschritt.
Zu Beginn war das adaptive Lernen für mich fremdartig, da ich als Ingenieur den klassischen analogen Lernansatz gewohnt war und bis dahin praktiziert hatte.
Von Lernmodul zu Lernmodul habe ich mich immer besser mit dem adaptiven Lernansatz zurechtgefunden und die Vorteile darin erlebt.
Die Themen waren gut aufbereitet und haben mich bei der Erstellung meines ersten Moduls sehr gut unterstützt.
Es hat mir sehr viel Freude bereitet mein eigenes Modul zu entwickeln - ich bin sehr stolz auf mein gelungenes Werk.
Die Zusammenarbeit mit meiner Trainerin hat außerordentlich gut funktioniert.
Die Ausbildungsthemen der Area9 U sind hervorragend aufeinander abgestimmt. Man wird schrittweise durch die Inhalte der Ausbildung geführt und von der Trainerin sehr gut betreut. Die Kombination zwischen Theorie und Praxis ist für die eigene Erstellung eines Kurses in Area9 U sehr hilfreich. Meine Fragen wurden schnell und kompetent beantwortet, die zu bearbeiteten Aufgaben wurden schnell überprüft und es erfolgten jeweils konstruktive Rückmeldungen. Es macht sehr viel Spaß die Module zu absolvieren und den eigenen Fortschritt zu sehen. Dadurch wird man motiviert und kann es kaum erwarten die nächsten Ausbildungs-Module kennen zu lernen.
Ein Highlight der Area9 U war der Inhalt, den ich gelernt habe sowie die Art und Weise, diesen zu lernen. Gerade im direkten Vergleich zu einigen Vorlesungen an der Uni habe ich das Gefühl durch Area9 U viel Gelerntes langfristig behalten zu können und das Gelernte immer direkt in die Umsetzung bringen können.
LERNMODULE
Kurs 1:
ADAPTIVE
LEARNING ENGINEER
ADAPTIVE
LEARNING ENGINEER
Kurs 2:
FORTGESCHRITTENER ADAPTIVE
LEARNING ENGINEER
FORTGESCHRITTENER ADAPTIVE
LEARNING ENGINEER
Kurs 3:
ADAPTIVE
LEARNING EDITOR
ADAPTIVE
LEARNING EDITOR
Kurs 4:
ADAPTIVE LEARNING
EDITOR-IN-CHIEF
ADAPTIVE LEARNING
EDITOR-IN-CHIEF
Einführung in adaptives Lernen
Fortgeschrittener Learning Engineer
Die Rolle des Editors
Projektleitung
Einführung in Learning Engineering
Entwicklung von fortgeschrittenen Aufgabentypen
Mentoring
Onboarding von Fachexperten und Learning Engineers
Lernziele
Fortgeschrittene Lernressourcen
Überprüfung der Lernziele
Mitarbeiterführung
Entwicklung von Aufgabentypen
Interaktive Inhalte
Überprüfung von Aufgabentypen
Content-Konvertierung
Lernressourcen
Überprüfung von Lernressourcen
Kurs 1: ADAPTIVE
LEARNING ENGINEER
Einführung in adaptives Lernen
Einführung in Learning Engineering
Lernziele
Entwicklung von Aufgabentypen
Lernressourcen
Kurs 2: FORTGESCHRITTENER ADAPTIVE
LEARNING ENGINEER
Fortgeschrittener Learning Engineer
Entwicklung von fortgeschrittenen Aufgabentypen
Fortgeschrittene Lernressourcen
Interaktive Inhalte
Kurs 3: ADAPTIVE
LEARNING EDITOR
Die Rolle des Editors
Mentoring
Überprüfung der Lernziele
Überprüfung von Aufgabentypen
Überprüfung von Lernressourcen
Kurs 4: ADAPTIVE LEARNING
EDITOR-IN-CHIEF
Projektleitung
Onboarding von Fachexperten und Learning Engineers
Mitarbeiterführung
Content-Konvertierung
Kurs 1:
ADAPTIVE LEARNING ENGINEER
ADAPTIVE LEARNING ENGINEER
ERSTELLEN SIE IHRE ERSTEN ADAPTIVEN INHALTE.
Der erste Kurs in der Area9 U umfasst eine Einführung in das Learning Engineering. Hier erstellen und implementieren Sie Ihre eigenen adaptiven Inhalte und behandeln Themen wie:
- Die Theorie und Lernforschung hinter den biologischen adaptiven Modellen, die Area9 Rhapsode™ antreiben
- Best-Practice-Beratung zum Thema Lerntechnik
- Praktische Erfahrungen mit den Modulen Area9 Rhapsode™, einschließlich LEARNER, EDUCATOR und CURATOR
- Techniken zur Analyse der von Area9 Rhapsode™ erzeugten Daten
PREISE UND BESTELLUNG
Area9 U kostet 12.500€ pro Kurs und Teilnehmer
Preise für Teams erhalten Sie auf Anfrage.
Wenden Sie sich an unseren Area9-Vertrieb oder senden Sie eine E-Mail an:
info@area9lyceum.de
Kurs 1: LERNMODULE
Jeder Kurs ist in Module unterteilt. Diese vermitteln Ihnen die Bausteine welche Sie benötigen, um ein erfolgreicher Learning Engineer zu werden.
Modul 1:
EINFÜHRUNG IN
ADAPTIVES LERNEN EINFÜHRUNG IN
ADAPTIVES LERNEN
- Formative Bewertung
- Metakognition
- Adaptive Lernmodelle
- Vorteile
Modul 2:
EINFÜHRUNG IN
LEARNING ENGINEERING EINFÜHRUNG IN
LEARNING ENGINEERING
- Theorie der Erwachsenenbildung
- 4-dimensionales Lernen
- Lerntechniken
- Inhaltskuration
- E-Learning-Design
Modul 3:
LERNZIELE LERNZIELE
- Die Bedeutung guter Lernziele
- Einfache vs. zusammengesetzte Lernziele
- Blooms-Taxonomie
- Abwägen des Lernstoffes in Bezug auf die Trainingszeit
Modul 4:
AUFGABENTYPEN
ENTWICKLUNG AUFGABENTYPEN
ENTWICKLUNG
- Aufgabentypen und Lernziele
- Aufgabentypen
- Distraktoren
- Korrekturen
Modul 5:
LERNRESSOURCEN LERNRESSOURCEN
- Best Practices für Lernressourcen
- Coachtext / Voice over
Kurs 1: Suggested timeline
WEEK 1:
WEEK 2:
WEEK 3:
WEEK 4:
WEEK 5:
WEEK 6:
WEEK 7:
WEEK 8:
SELF-STUDY
Module 1 Module 2
Module 3
Module 4
Module 5
Automated Refresh
HANDS-ON
Identify Subject
Build Learning Objectives
Build Probes
Build Learning Resources
Feedback and Review
Deploy Course
Analyze Results
Further Practice
MENTORING
Yes
Yes
Yes
Yes
Automated Refresh
Starten Sie jetzt mit Adaptivem Lernen
"Wir haben uns aufgrund der einzigartigen Plattform Rhapsode für eine Partnerschaft mit Area9 Lyceum entschieden. Mit dieser können wir unser bestehendes Kursmaterial in personalisiertes Lernen umwandeln und erweitern. Wir verfolgen den Anspruch, Kurse, die sich an jeden Einzelnen anpassen, überall und jederzeit anbieten zu können. Unsere Zielgruppe verfügt über ein breites Spektrum an Erfahrungen und Kompetenzen und die Fähigkeit der Plattform, sich an jeden Einzelnen anzupassen, ist äußerst wertvoll, da jeder ein maßgeschneidertes Lernerlebnis erfährt."
VEJ-EU CEO